‘Oyunsu Aksiyon’ atölyesi katılımcıyı Stanislavski sistemi ile Lecoq pedagojisinin kesişme noktalarında ‘oyun’u keşfetmeye davet ediyor.
Konstantin Stanislavski’nin son on bir yılını verdiği ‘fiziksel aksiyonlar’ yöntemi tam olarak nedir?
Stanislavski’nin açtığı bu yol üzerinde Lecoq pedagojisi oyuncunun fiziksel yaratıcılığını nasıl araştırır?
Ve son olarak, fiziksel aksiyonu oyunsu yapan nedir?
Atölyenin ilk bölümü Stanislavski sisteminin temel kavramlarını (istek, amaç, eylem, eylem birimleri vb.) anlamaya yöneliktir. İkinci bölümde Lecoq pedagojisinin beden, hareket ve eylem’e nasıl yaklaştığı incelenecektir. Son bölümde ise fiziksel aksiyonda ‘oyun’ ve ‘oyunsu olan’ araştırılacaktır.