YARATICI DRAMA ÖĞRETMEN EĞİTİMİ
“Duyarsam Unuturum, Görürsem Hatırlarım, Yaparsam Öğrenirim.”
Çocukken hep büyümek isteriz. Mini minnacıkken çocukluğun ne güzel bir dünya olduğunu anlayamayız. Yetişkin olduğumuzda ise sokakta oyun oynamaya kalksak, herkesin gözü üzerimize dönüverir. Peter Brook, “oyuncu, çocukluğunu cebinden çıkarmayan kişi” der. Oyuncu olun olmayın çocukluğunuzu cebinizde taşırsanız, yetişkinliğin kasvetli anlarında cebinize dokunduğunuzda içinizdeki ışık koşar gelir yardımınıza.
Öğretmenlik çocukla çocuk olabilmektir. Çocuğun dilinden anlayan, onun gözünden dünyaya bakabilen öğretmenler geleceği inşa ederler.
Öğretmenlerimizin ( Anaokulu, sınıf ve branş ) kendi ders işleyişlerinde yöntem olarak yaratıcı dramayı kullanabilmelerine yönelik öğretmen eğitimi programı doğayla iç içe geçireceğimiz bir hafta boyunca çocukluğumuzu yeniden hatırlayıp, çocukluk coşkusuyla yeniden öğrenmenin kapılarını açıyor.
Yaratıcı Drama 1. ve 2. Aşama programı öğretmenlerin öğrenmeyi daha etkin hale getirmelerine imkan tanır. Öğrenciye çözüm odaklı bakış açısı kazandıran yaratıcı drama yöntemini, teorinin yanında pratiklerle, yaşayarak öğrenilmesini, öğretim yöntemi olarak meydana getirdiği farklılığı görerek, ders işleme yöntemi olarak benimsenmesini ve uygulamada pratiklik kazanılmasını hedefler.
Bir haftalık eğitim programımıza katılan öğretmenler, konu kazanımlarına uygun Yaratıcı Drama ders planı hazırlayabilir, uygulayabilir ve öğrencilerinin ne şekilde kazanıma ulaştıklarını değerlendirebilir.
